森林裡的小進子～第41次發報 發行人：小進子 發刊日：2003.01.14
～如果這不是下雪，那一定是我的幻覺，曾經如此熟悉的森林
現在怎會陌生到難以靠近，是什麼變了，世界還是我自已？～
報主隨便寫
最近在看之前的電子報才發現，因為現在這個圖尺寸大了點，所以之前的標題就會給它有點亂亂的感覺，好像沒排過似的，真是有點麻煩，只好把圖給修了一下，只不過後面出的就要再調整了。
想想，有些事就是這樣，你以為萬事皆備的時候，其實不知道在什麼地方，就發生了一些小錯誤。所以，不完美也就是完美；完美也就是不完美。而且就是有這樣瑕不掩瑜的小錯誤發生，才更顯得趣味啊，一個總是一百分的人，會有輸不得的壓力，但總是在及格和滿分之間徘徊的人，他就永遠都有進步的空間，事情還不就是這樣子。
好不容易寫了40期了，連自己也沒想過，有時候只是三分鐘熱度的我，竟然也把一件事情持續了這麼久，每次看到人家的電子報有很多的回應，我就會想說，嗯，也許大家的調性不一樣吧，給人家一種太嚴肅的感覺？有時候想到的看法就是這樣，因為我自己的想法就是人性本惡，如果你不先自立自強，那有誰一定會幫你呢？有些事情沒遇過，一遇到又很受傷，老一輩的想法可能是有經驗過，才比較記得住，可是，誰說一定要這樣子做呢！每個人都花了時候去學做人、學做事，但是若有人在你還沒發生錯誤之前就提醒你，那不是很棒嗎。
想想自己也不小了，也許在生活中，總是有些自己悟出來的道理，在各種書面的資料中，不管是處在何種領域的，或多或少都可以帶給我們幫助，有句成語說：鑑古知今，也可以是各種資訊，也可以是身邊的我和你，三個臭皮匠也許湊不成諸葛亮，但想出來的點子也夠你瞧的，希望大家在新的年度都能有更好的收獲。
怎樣的怎樣－小進子
那天在看「天下無雙」的時候，發現有幾個點子蠻不錯的，同一個事件以假設的方式開出，發展成幾個不同的結尾，另一個是以取代的方式，來人說到「那些」「那些」，把平常會用覆耳或是快轉的部分，用另一種有趣的方式表現出來，這幾個點子給我一個啟示，以不同方式出發的想法，結果也許相同，也許不同，端看每個人去做這件事時，他看出去的方向為何。
有個故事說到，兒子在家中學習，地上一大坑，剛開始走還不妥，久而久之竟如履平地一般，直到為父的一日拜訪才覺昨日早錯。我們在日常生活中，也不時會遇到這樣的事，如買東西，殺了價，取了折扣，才發現，別攤的更便宜，可你在買時老板都好像賣你這種客人都沒賺似的，我們以這樣的方式來看，很多事情其實都很像的，不管是學習還是工作，朋友間閒聊，當你以你的看法去看事物的時候，就會發生很多大小不一的落差，教書的老師教了老半天，大家還聽不懂，以老師的觀點看來就覺：唉，這群人真是的，該用什麼方式才能教會他們哩？而學生們就會想說：這個老師到底會不會教，怎麼越講我越迷糊呢？
我記得以前小學課本上有個學箭的故事，師傅要徒弟先練到心無旁騖、技巧專一才肯教他。在許多事物上，適性才是一個比較根本的做法，愛打球的就去當球員，喜歡賺大錢的就去當商人，每個人做最適於自己的工作，學自己最擅長的事，那才是一個比較好的做法，可是，你不能以你的專業，你的會，去欺騙人家的不會喔，雖然說賺錢和面子的確是相當重要的，但是若是只以這觀念為出發點的話，那就真的有點要不得了，我覺得，不管做什麼事，總要有點良心，在你說出話，賺到錢之後，還要思考一下，之後會如何，人家會如何，一件事從自己為出發點還不夠，也要以別人為基準去看，當你考慮到越多的時候，你對事情的看法才會更客觀。
我們無法阻止別人用什麼樣的方式對我們，但我們至少可以從自己先做起，別再說我都如何，為何你們不；應該改成這樣不好，換另種方式看看。每個人或多或少都有他的弱點，不擅長的地方，換個方式，用另類的方法去思考這個問題，相信彼此之間都可互惠而有所得的。
有時候總會碰上一些從沒遇過的事，找人商量也未必有個定論，畢竟每個人所擅長的領域不同，經驗也時有不足，網路是個好顧問，但有時也太虛幻了點，每次在思考到某個議題而能發展出一篇短文時，也在想說能不能對大家有所幫助，有時候我們只是差那個臨門的一腳，但就是跨不出那一步，希望在雜亂的思緒中，能找到適合你自己的一種模式來，吸收它，並能有所獲得，這才是我想做的。
p.s.「天下無雙」是一部港片，由梁朝偉和王菲等主演，藉著部分黃梅調的劇情和演繹方式，來串出整個劇情，蠻貼近網路世代的思維邏輯。
識別踢人的馬－中國寓言故事
伯樂是我國古代最善於識別馬的人，他擅長相馬的名聲家喻戶曉。
有兩個人慕名從很遠的地方來到伯樂身邊，拜伯樂為師，專門學習相馬的本領。伯樂將自己識別馬的訣竅講給他們聽，同時又帶他們四處實踐，觀察、識別各種各樣的馬。
這一天，伯樂帶著這兩個人一起到趙簡子的馬廄裡去看馬，要他們說出其中愛踢人的馬來。其中一個人仔細觀察了一會兒，指著一匹馬說： 「這就是一匹愛踢人的馬。」
另一個人則用手去摸馬的屁股。他連續摸了三遍，這馬依然站在那裡，不僅沒有踢人，甚至連一點焦躁不安的反應也沒有。
那個人見馬很馴服，覺得很難為情，他以為自己看錯了。摸馬的人見他對自己正確的看法產生了動搖，便對他解釋說：「其實你並沒有看錯。這匹馬的確是一匹踢人的馬。我摸它的時候，它沒有踢我，是因為這馬受了傷。它的肩部疲塌，是筋骨勞損的表現；前腿膝關節腫脹說明這馬失過前蹄。而馬在踢人的時候，通常要舉起後腿，這時，馬全身的重量全部落在前腿上。一匹肩部和前腿膝關節受了傷的馬難以承受自己身體的重量，所以後腿抬不起來，它也就難以踢人了。你善於識別踢人的馬，可是卻不善於發現馬身上的傷痛。」
這篇寓言告訴我們，無論是相馬、看人，還是判斷其他事物，都要全面地瞭解情況，注意分析各種現象之間的內在連繫，否則將會得出錯誤的結論。
進子的說法
之前在工作的時候，有一次到客戶那邊重新安裝軟體，什麼都用好了，卻發現某些資料無法更新，試了好多次之後才發現，原來是對應的那台印表機因為下班關了起來，所以無法進行資料的更新。
一般我們在經過一段時間的學習和經驗的累績之後， 總是會在不知不覺中形成一種認知上的障礙，即是有些點，我們自以為無懈可擊，其實就是最會發生錯誤的地方，但在眾裡尋它千百度之後，才會不經意的碰到它，這也不能說是太有自信了，應該說是沒經驗，在一個領域裡接觸不會很久的話，總是會發生一些明明很簡單的問題，卻老是摸不著邊際。所以經驗法則告訴我們，老手總是先從最簡單的地方著手，因為錯誤通常都是發生在這些地方，而要累積經驗之前，應該先把自己的基本工練好，有句話說：只要工夫深，不怕鐵杵磨不成繡花針。
凡事在學習的階段，遇到問題一定要不恥下問，無論是多麼小，多麼簡單的問題，因為它會在之後成為你的資產，另外我也推崇一種反推法，從答案和題目去設想它的解決方法，事情發生的地方不一定總在開頭，也許是在其中的某一個環結，從那個點去推出它的問題所在。不論是什麼樣的事情，用心去學，遭遇困難也不怕，這樣才能學到真正好的東西。
My poem
秋天的童話
來我家吧 還不會煮飯耶
我們是不是差太多了
你送的畫 封住的窗
那座大橋 你老舊的西裝
慶祝什麼 生日又不說
好奇怪喔 到長島那去住囉
你送我錶帶 我卻送你錶心
不看大戲了嗎 怎麼開起了餐廳
海邊你 帥帥的身影
我們 完美的結局
最近又重看到周潤發的流氓大亨，看到那些熟悉的片段，還是會有點感動，也許什麼都沒有，就是什麼都有。喜歡他開著破車還是很自在，賭輸了也那麼灑脫。明明就自己生日，慶祝還不敢告訴鍾楚紅。喜歡的人坐人家的車走了，卻只能跑在後面目送她離去。雖然如此，相愛的人還是在一起了。這部好像是在舊金山拍的，很異國風，由導演拍來別有一番風味，我想，如果我是船頭這個三十多歲才找到真愛的單身難，誰又會是那個善解人意的十三妹呢？
jokes
練英文
喜歡學英語的小芬，不分日夜都在找說英語的機會。
這天，她不小心走路撞到一個外國人，
於是她就不好意思的說：
「I am sorry。」
外國人也很客氣的回答她：
「I am sorry，too。」
小芬聽了想說這個人怎麼這麼客氣，於是又回他：
「I am sorry three。」
外國人感到很奇怪，於是問小芬說：
「What are you sorry for？」
小芬想說，怎麼越講越多哩？外國人真是有禮貌呢！於是又回他…
「I am sorry five…」
外國人：
「.........」
你猜我是誰？
某校生物系期末考。老教授提著一個用黑布罩著的鳥籠，只露出鳥腿。
考的題目就是：由觀察到的鳥腿，寫下此鳥的種類。
某學生辛苦準備了幾周， 結果啥都沒考，就考出這樣的題目，
他又不會…火大了，就拍一下桌子，提前交白卷了，又不寫姓名！！
老教授因而很生氣，要那位學生留下姓名…
那學生只把褲管拉了起，露出毛腿，對老教授說：「你猜我是誰？」
這次的報報
好像寫不出東西了呢！有點這樣子，所以，可能在最近會休息喔，一年一年的下來，會有些時候腦子空空的，雖然快過年了，但年年淡化的年味，漸漸地也就失去小時候的那種感覺了，遇上一些事情，沒遇過的，免不了會有一些手忙腳亂的情形發生，你會對外國人說出笨笨的英文嗎？在長輩面前挑釁他？在笑話中總是不免嘲諷一下自己或是身邊的人，也許是某個政客，新聞人物，無非是，想博君一笑，你有多久沒放鬆自己了呢？在森林裡徘徊了那麼久，你有找到你自己的生存之道了嗎？
